A classroom setting where a PJL Educator in a black tshirt is smiling widely as she holds open a binder. Students are seated in the foreground and enthusiastically raising their hands.

Notre impact

Grâce à une éducation transformatrice en compétences de vie, nous dotons les adolescents de connaissances essentielles et apportons un soutien déterminant. Notre impact s'étend même aux communautés et aux systèmes dans lesquels ceux-ci grandissent, apprennent et évoluent.

Projet Jeune Leader en quelques chiffres (2023-2024)

56,020

jeunes adolescents atteints

148

collèges publics partenaires

170

animateurs-éducateurs spécialisés

Métamorphoser des vies, des écoles, des communautés et des systèmes grâce à une éducation transformatrice en compétences de vie

A classroom scene zoomed in on the back of a girl sitting at a wooden desk, holding a small chalkboard filled with smiley and sad faces and numbers. In the background are other students and wooden desks and chairs.

Résultats clés

This is a photo of a group of children in blue uniforms playing basketball on a dirt courtyard. The courtyard is located in front of a row of dilapidated one-story buildings. The Madagascar flag is flying in the clear sky in the background.

Une visite virtuelle

Zones d’intervention

Ilaka Centre, Région Amoron' i Mania

Map of Madagascar showing a pin over the community of Ilaka Centre, site of one of Projet Jeune Leader's partner schools.

A simple one-story school building in rural Madagascar along a dirt school courtyard, with a Projet Jeune Leader sign visible

Témoignages

Constatez par vous-même pourquoi l’éducation en compétences de vie est si importante. Découvrez ici pourquoi et comment notre programme réussit à avoir un impact considérable et parfois même surprenant.

“Cette année, il y a eu très peu d’abandons scolaires. C’est grâce à la présence de l’animateur-éducateur PJL.”

Comment un animateur-éducateur PJL a transformé l'apprentissage et le développement des élèves de l'une de nos écoles rurales partenaires les plus isolées.

Leur histoire

A young Malagasy man wearing a black t-shirt with "PROJET JEUNE LEADER" written on it walks on a narrow dirt path in between green rice fields. A hill with terraced rice fields can be seen in the background.

A young Malagasy woman wearing a black tshirt with "PROJET JEUNE LEADER" written on it smiles in front of a blackboard with writing on it. It appears that she is speaking to a middle school girl standing in front of her. Other seated students can be seen in the foreground.

“Dès que les animateurs-éducateurs PJL ont commencé à travailler dans mon école, j'ai commencé à me faire confiance pour la première fois, à me sentir capable et sûr de moi.”